Cari colleghi e autori potenziali!

La rivista annuale «Hypothekai» include lavori scientifici deidicati alle questioni dello studio, conservazione e popolarizzazione della cultura pedagogica antica nella sua dinamica storica. Sulle pagine della rivista è analizzato un ampio spettro di questioni rilevanti in merito alla comparsa dell’educazione antica e dello svilupo delle pratiche educative in diversi periodi storici.

Vi invitiamo a prendere parte alla creazione della rivista in diversa misura conterrà articoli scientifici, testi originali, traduzioni di lavori stranieri tematici. Questo permette di presentare al lettore un ampio spettro di vedute dei rappresentati di diverse scuole e indirizzi scientifici, e, altresì, di aprire una piattaforma interdisciplinare per le discussioni scientifiche. Il concept di ogni numero si snoda attorno ad un tema dato e ai testi inviatidai potenziali autori potenziali.

Il tema del sesto numero è “L’educazione medica nell’antichità” (materiali e suggerimenti saranno accettati fino all’11 marzo 2022). Invitiamo autori che studino i seguenti problemi: aspetto pedagogico dell’attenzione prestata nell’antichità al corpo e alla sua cura, i grandi maestri della medicina (Ippocrate, Galeno e altri), e i loro libri di testo,  teoria e studio della medicina nel mondo antico, peculiarità della speculazione filosofico e pedagogica dell’ambito medico nell’antichità.

Preghiamo gli interessati di comunicarci la loro volontà di diventare direttori esecutivi o autori di un numero, inviando il tema previsto e il volume del materiale in fogli di stampa. Non è previsto alcun pagamento per la pubblicazione. Vi preghiamo di fare attenzione al fatto che la redazione della rivista invia i materiali cartacei agli autori e ai membri del collegio redazionale e non diffonde la rivista per abbonamento. Ogni autore può ricevere il proprio esemplare presso la redazione.